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Comienzan las obras de mejora del Centro de Atención a la Infancia de Cazalla, que han supuesto una inversión municipal de casi 35.000 euros Los trabajos, que se ejecutarán durante los meses de julio y agosto, permitirán solucionar los problemas de humedades y fisuras del edificio para que el centro esté plenamente operativo al inicio del próximo curso escolar La concejalía de la Mujer prevé una segunda fase, valorada en cerca de 37.000 euros, para reparar definitivamente las grietas interiores y exteriores y pintar todo el edificio Fulgencio Gil, alcalde: “Con esta actuación garantizamos la seguridad del edificio, mejoramos sus condiciones de salubridad y aseguramos la continuidad de un servicio fundamental para numerosas familias de nuestras pedanías” 13 de julio de 2026. El alcalde de Lorca, Fulgencio Gil Jódar, ha supervisado este lunes las obras de mejora que el Ayuntamiento está llevando a cabo en el Centro de At [más]

Educación invierte cerca de 100.000 euros para mejorar los colegios del municipio durante el verano A esta inversión, se suman otros 52.000 euros para reparar los daños ocasionados por la DANA en quince centros educativos El Gobierno de Lorca destinará además otros 250.000 euros a partir de septiembre para seguir acometiendo nuevas obras en centros educativos gracias al préstamo municipal de 5,6 millones de euros y a otras fuentes de financiación Rosa María Medina, edil de Educación: “Aprovechamos las vacaciones escolares para ejecutar acciones que mejoran la seguridad, la eficiencia y el confort térmico de nuestros colegios, con la instalación de toldos y ventiladores, sin interferir en el desarrollo del curso” 10 de julio de 2026. La concejal de Educación del Ayuntamiento de Lorca, Rosa María Medina, ha supervisado este viernes los trabajos de pintura que se están llevando a cabo [más]

El Ayuntamiento de Lorca avanza en la aprobación de un Plan Municipal para prevenir el absentismo y el abandono escolar El documento incorpora una mirada actual centrada en la prevención, la revinculación educativa, el bienestar socioeducativo del alumnado y la coordinación de los agentes implicados en el ámbito escolar Actualmente el municipio cuenta con los programas ‘ActivaMente, crece y avanza’, ‘T Reto’, ‘DesAPPrendemos’ y ‘Aula Impulsa’, de los que se han beneficiado más de un centenar y medio de alumnos en colaboración con el Gobierno Regional Rosa Mª Medina, edil de Educación: “Supone un paso importante para Lorca, porque nos permite ordenar el trabajo que ya se viene realizando, reforzar el papel de los centros educativos y avanzar hacia una intervención más eficaz centrada en el alumnado” 3 de julio de 2026. La concejal de Educación del Ayuntamiento de Lorca, Rosa María Medina, ha presidido [más]

Nueva adquisición por parte del Ayuntamiento de Lorca de diferentes títulos con referencias LGTBIAQ+ Educación e integración Los ejemplares son donados a la colección de la biblioteca Pilar Barnés Lorca, 24 de junio de 2026. La concejal de Educación, Rosa María Medina, junto a Silvia Carrillo y Verónica Martínez, presidenta e integrante de la Asociación Lorcairis, han participado esta mañana en el acto de entrega de libros con referencias LGTBIAQ+ realizado a la biblioteca Pilar Barnés. De este modo y como cada año, se amplía el catálogo de lecturas relacionadas disponibles en la Red Municipal de Bibliotecas de Lorca. [más]

La Concejalía de Educación invita a la presentación de ''Gol de Corazón Infinito'', la historia real de un proyecto que ha transformado vidas a través del deporte inclusivo Lorca, 21 de junio de 2026. La Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Lorca organiza el próximo 29 de junio, a las 20:00 horas, en el Salón de Actos del IES Ramón Arcas Meca, la presentación del libro “Gol de Corazón Infinito. La historia real de un equipo que cambió vidas”, escrito por Juan José Carrillo Bastán, fundador del proyecto social y deportivo Gol de Corazón Infinito, una iniciativa referente en el ámbito de la inclusión y la diversidad en el municipio. Según ha explicado la edil responsable del Área, Rosa María, Medina, “la publicación recoge las experiencias, emociones, retos y aprendizajes vividos por los niños y niñas, sus familias y todas las personas que han formado parte de este proyecto, nacido con el propósito de garantizar que ningún menor quede excluido de la [más]

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