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Lorca, protagonista del programa regional ''ZagaLab'', dirigido al impulso del emprendimiento de las mujeres jóvenes rurales en el sector agrario Lorca, 9 de abril de 2026. El concejal de Agricultura y Ganadería en el Ayuntamiento de Lorca, Ángel Meca, ha participado, en la mañana de hoy, junto a la directora general de la Política Agraria Común (PAC), Ana García, en la inauguración del programa puesto en marcha por el Gobierno regional, ‘ZagaLab’, un laboratorio de innovación y emprendimiento juvenil; y que ha tenido lugar en el CIFEA de Lorca. El edil ha querido, antes de nada, “agradecer al Gobierno regional su apuesta por el impulso al liderazgo y al emprendimiento femenino de las jóvenes en el sector agrario con la puesta en marcha de esta iniciativa, que se suma a la compromiso del Gobierno de Lorca, con Fulgencio Gil a la cabeza, por el relevo generacional, atendiendo también a la importancia del papel de la mujer en el s [más]

Más de 150 alumnos de secundaria participaran en la Tercera Muestra de Teatro Juvenil ''Ciudad de Lorca'' El Auditorio Margarita Lozano acogerá las tardes del 14 y 15 de abril la representación de once obras de teatro Los institutos participantes son Francisco Ros Giner, Sierra de la Almenara, San Juan Bosco, José Ibáñez Martín, Bartolomé Pérez Casas, Príncipe de Asturias y Ramón Arcas Meca Rosa Mª Medina, edil de Educación: “Se trata de una actividad con la que se persigue potenciar el gusto por el teatro entre los jóvenes, ya que muchos de ellos es la primera vez que se suben a un escenario para representar una obra de teatro” Lorca, 8 de abril de 2026. El Auditorio Margarita Lozano acogerá los días 14 y 15 de abril la Tercera Muestra de Teatro Juvenil “Ciudad de Lorca” organizada por las concejalías de Educación y Cultura. Este evento contará con la participación de más de 150 alu [más]

Lorca impulsa la creatividad juvenil con una nueva edición de ''8 días JL 2026'', una innovadora programación cultural en la Biblioteca Pilar Barnés El programa está dirigido principalmente a alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato, y propone un recorrido creativo a partir de textos de distintos géneros y autores, tanto clásicos como contemporáneos, españoles y extranjeros. Las actividades buscan ir más allá de la lectura comprensiva para fomentar la reinterpretación y la creación artística Esta iniciativa forma parte del proyecto “Leer, comprender y crear: la lectura, una reacción en cadena”, impulsado por la Red Municipal de Bibliotecas de Lorca y dependiente de la Concejalía de Educación, con el respaldo del Ministerio de Cultura Rosa María Medina, edil de Educación: “Esta programación supone una apuesta decidida por fomentar el hábito lector entre los jóvenes, pero también por impulsar su creatividad y su capacidad cr [más]

El Ayuntamiento de Lorca recibe a los alumnos de Mouglio que participan en un intercambio con el IES J. Ibáñez Martín El Consistorio respalda este proyecto educativo y cultural y renueva su compromiso de colaboración Lorca, 27 de marzo de 2026. El Ayuntamiento de Lorca ha recibido oficialmente a los estudiantes de la asociación "España y Cultura" de Mouglio (Francia), quienes participan en un intercambio escolar con el IES J. Ibáñez Martín. Esta iniciativa consolida el hermanamiento entre ambas ciudades, unos vínculos institucionales que el propio alcalde de Lorca, Fulgencio Gil, reforzó durante su visita al municipio francés el pasado verano. Con el objetivo de respaldar este proyecto educativo y cultural, el Consistorio ha renovado su compromiso de colaboración, implicándose de manera directa y aportando financiación para sufragar parte de los gastos de la estancia de los jóvenes. Aunque l [más]

Lorca avanza en inclusión educativa con nuevos modelos de patios escolares como espacios para convivir, jugar y crecer Los escolares disfrutan ya de recreos organizados en diferentes espacios adaptados a sus necesidades: zonas para juegos lógico-matemáticos, rincones de lectura, espacios sensoriales con música y áreas de contacto con la naturaleza ‘Patios Dinámicos inclusivos’ recupera juegos populares y cooperativos y contribuye a la prevención del acoso escolar, al fomentar la interacción positiva entre los alumnos y reducir los conflictos durante el tiempo de recreo Entre los juegos que practica el alumnado se encuentran el caliche, los bolos, la petanca, la goma, la rayuela, el balón prisionero, el escondite inglés, juegos musicales, tres en raya, liguitas deportivas y juegos de psicomotricidad con aros, entre otros Rosa María Medina, edil de Educación: “Desde el Ayuntamiento de Lorca apoyamos [más]

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