A través de los talleres que impartirá la Concejalía de Sanidad, con la colaboración de la FAMPA, cerca de 1.500 alumnos de los IES Arcas Meca y Ros Giner recibirán charlas dentro del programa ‘Derriba tu muro, adicciones del siglo XXI’ a través del proyecto “piloto” que se irá extendiendo al resto de IES del municipio.

11 de diciembre de 2019. El concejal de Sanidad del Ayuntamiento de Lorca, José Ángel Ponce, ha presentado las charlas puestas en marcha de manera pionera, a través de las cuales casi 1500 alumnos de los IES Ramón Arcas Meca y Francisco Ros Giner empezarán a recibir información sobre el riesgo de las adicciones.

El concejal de Sanidad ha explicado que “estas charlas se incluyen en el Proyecto de Educación y Prevención de las adicciones del siglo XXI, bajo el lema ‘Derriba tu muro, adicciones del siglo XXI’. Un proyecto “piloto” que impulsamos de manera pionera en el municipio, y que estamos convencidos nos llevará por todos los IES lorquinos durante este curso escolar y siguientes”.

Ponce ha resaltado que “la intención es ahondar en la solución a lo que ya es un clamor social sobre una lacra que vamos, poco a poco, aceptando dentro de nuestro modelo de sociedad y familia, sin tener en cuenta las consecuencias que hay a corto y largo plazo; así como los daños colaterales que ya estamos viendo en nuestros jóvenes”. “Debemos intervenir desde dentro del problema, facilitando las herramientas a través de los agentes solucionadores (familia, docentes,…) y detectando a los creadores de los mismos”.

El edil ha señalado que “este proyecto persigue que la Región sea pionera en este Proyecto tan novedoso, ya que el propio marco global de actuación es lo que hace que este modelo que queremos implementar sea algo único, ya que trabajamos algo sobre todo el abanico de adicciones, de sustancia y comportamentales, sin excepción, estén catalogadas o no, como el ciberbullyng, las adicciones a sustancias, la ludopatía, apuestas, hábitos alimenticios, anorexia, bulimia, vigorexia, acoso, bullyng, desconexión de las TICS, uso saludable de las RRSS, entre otros”.

El concejal ha añadido que “para ello se contará con una mesa de actores de primer nivel, diversa y especializada, con protagonistas directos del mundo de las adicciones, psicólogos de reconocido prestigio en este campo, empresarios del mundo de las apuestas, loterías y juegos de azar, del ocio joven, organizadores de eventos para la juventud de nuestra Región.

Especialistas en el sector audiovisual y de la publicidad, deportistas de élite, todos ellos con un nexo común, con un mismo hilo conductor que es el de mostrar la realidad del mundo de las apuestas, de los hábitos saludables como aliados en nuestras vidas, y del ocio nocturno bien entendido, entre otros”.

Se realizarán ponencias y actividades de dinamización en los distintos centros escolares, con charlas dirigidas a padres, madres y docentes, concebida en un espacio fuera del ámbito escolar, otra para los propios alumnos que se realizará dentro del ámbito escolar.

Una vez realizadas las ponencias será el turno de las dinámicas grupales, durante cuatro días, con distintos grupos de alumnos que en las distintas aulas irán interactuando con dinámicas diferentes, todas ellas sobre adicciones.

“Este Ayuntamiento no va a permanecer al margen mientras vemos como las apuestas o los juegos de azar están creando un problema de salud pública que hay que atajar. Por eso, vamos a hacer todo lo que esté en nuestra mano para ofrecer a nuestros jóvenes, a sus familias, y a su entorno, las herramientas necesarias para evitar este tipo de conductas”, sentenciaba.

Los jóvenes y el consumo de nuevas tecnologías

El edil de Juventud ha lamentado que “actualmente estamos viviendo un cambio en el acceso a la cultura, a la vez que también se están viendo modificados los hábitos de intercambio y de relaciones entre personas e instituciones”.

Ponce ha lamentado que “aunque las tecnologías son herramientas que, usadas responsablemente, pueden aportar gran valor en ámbitos como la información, la comunicación, el trabajo, el aprendizaje o el ocio; permiten mejorar la accesibilidad de determinados colectivos a ciertos bienes culturales y sociales, su mal uso y el abuso de las nuevas tecnologías provoca el efecto contrario al deseado”.

A día de hoy, los profesionales de la Salud, debaten si debemos hablar o no de ‘adicción’ o ‘uso abusivo’ de las Nuevas Tecnologías ya que solo está recogida la adicción al juego, y no podemos afirmar que “exista algo que pueda denominarse “adicción” a las TIC, o a cualquiera de ellas por separado, pero sí de que se trata de un problema de importancia creciente”.

Problemas asociados al uso de estos dispositivos y aplicaciones que pueden afectar al rendimiento escolar, causar problemas disciplinarios, alteración del desarrollo neurológico, socialización alternativa, futura implicación en otros comportamientos adictivos, consecuencias para la salud mental, y tantas y tantas posibles consecuencias, entre otras.

En el caso de la adolescencia existe un riesgo superior de hacer un mal uso y abusar de ellas, como consecuencia de tener una baja autoestima y encontrarse en una situación familiar de riesgo que puede ir desde la falta de comunicación familiar, hasta la falta de confianza de los padres hacia los adolescentes.