En este encuentro pionero, dirigido al alumnos de 5º y 6º de Primaria, ha contado con la participación de 19 centros educativos del municipio

El objetivo: fomentar el aprendizaje cooperativo, la creatividad y el intercambio de experiencias innovadoras entre alumnado y profesorado a través de proyectos y actividades de robótica, programación y pensamiento computacional desarrollados a lo largo del curso escolar

Rosa Mª Medina, edil de Educación: “Todo nuestro respaldo a este tipo de iniciativas que -sin duda- contribuyen a la formación del alumnado, pero también a la extrapolación del conocimiento en un ambiente distendido, compartiendo experiencia y creatividad”

Lorca, 13 de mayo de 2026. La concejal de Educación, Rosa María Medina, ha participado, en la mañana de hoy, en la celebración de la I Convivencia de Robótica Lorquina CBM San Fernando 2026, un encuentro pionero en el municipio, organizado por el CEIP San Fernando, en el que han participado un total de 19 centros educativos de la ciudad de Lorca.

Según ha trasladado la edil, “esta iniciativa está dirigida al alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria con el objetivo de fomentar el aprendizaje cooperativo, la creatividad y el intercambio de experiencias innovadoras entre el alumnado y el profesorado de los diferentes centros participantes”.

Durante la jornada, los estudiantes han presentado los proyectos y actividades de robótica, programación y pensamiento computacional desarrollados a lo largo del curso escolar.

La convivencia ha permitido que el alumnado conozca nuevas metodologías de trabajo, descubra diferentes formas de aplicar la tecnología en el aula y comparta experiencias con compañeros de otros centros educativos. Además, las actividades se han sustentado sobre valores fundamentales, como el trabajo en equipo, la comunicación, la resolución de problemas y el aprendizaje entre iguales.

Rosa Medina ha querido agradecer “a todo equipo docente y a todos los profesionales que han participado y han hecho posible el desarrollo de esta iniciativa, y ha dado la enhorabuena a todos los alumnos por sus proyectos y por su forma de comprometerse, por su esfuerzo y la creatividad mostrada en cada uno de sus trabajos”.

Y es que, a lo largo de la mañana, se han realizado exposiciones de proyectos, demostraciones prácticas, actividades colaborativas y espacios de intercambio donde los alumnos han podido explicar el funcionamiento de sus creaciones tecnológicas y los procesos seguidos para desarrollarlas.

Esta convivencia educativa supone además la actividad final del Proyecto de Innovación Educativa “Conociendo Lorca a través de la metodología STEAM”, una experiencia educativa que ha permitido al alumnado trabajar durante todo el curso de manera interdisciplinar, integrando la ciencia, la tecnología, la ingeniería, el arte y las matemáticas en situaciones de aprendizaje reales y motivadoras relacionadas con el entorno y el patrimonio de la ciudad de Lorca.

Los proyectos presentados han sido desarrollados utilizando el material de robótica educativa SPIKE Prime, facilitado por el programa Código Escuela 4.0, una iniciativa destinada a impulsar la competencia digital, el pensamiento computacional y las metodologías activas en los centros educativos.

“Gracias a este proyecto, los alumnos han desarrollado competencias digitales, creativas y de investigación mediante el uso de herramientas tecnológicas, programación y robótica educativa, convirtiéndose en protagonistas activos de su propio aprendizaje”, ha indicado Medina.

Desde el CEIP San Fernando destacan “la importancia de este tipo de iniciativas para acercar la innovación educativa y las competencias digitales al alumnado desde edades tempranas, favoreciendo una educación adaptada a los retos del futuro”.

El encuentro ha contado con la presencia de docentes, equipos directivos y representantes institucionales, convirtiéndose en una jornada de convivencia educativa centrada en la innovación, la creatividad y el aprendizaje compartido.

Con esta primera edición, el CEIP San Fernando pretende consolidar este encuentro como una actividad de referencia dentro del ámbito educativo del municipio, impulsando la colaboración entre centros y el interés del alumnado por la ciencia, la tecnología y la robótica educativa.