Los cursos a impartir son: “Encuentro Multidisciplinar sobre el Cuidado y la Atención al Mayor”, “Atención Temprana: Una Intervención Interdisciplinar”, “II Curso Internacional de Arqueología Medieval de Sefarad” y “Actividad Física y Salud en la Adolescencia”. Cada seminario tiene una duración total de 25 horas y los universitarios tendrán la oportunidad de conseguir, con su realización, 2.5 créditos de libre configuración o 1 CRAU.

12 de junio de 2015. Los Concejales de Educación y Cultura del Ayuntamiento de Lorca, Francisco Montiel y Sandra Martínez, han presentado junto con la Directora de la Universidad Internacional del Mar, Mónica Galdana, han presentado la programación de la Universidad del Mar para su sede en Lorca. La oferta contempla una batería de cuatro cursos para 500 alumnos. Cada seminario tiene una duración total de 25 horas y los universitarios tendrán la oportunidad de conseguir, con su realización, 2.5 créditos de libre configuración o 1 CRAU.

El primer curso, denominado “Encuentro Multidisciplinar sobre el Cuidado y la Atención al Mayor”, se realizará del 25 de junio al 27 del mismo mes y tendrá lugar en Salón de Actos de la Facultad de Ciencias Sociosanitarias del Campus Universitario de Lorca. El objetivo es tratar la práctica del cuidado a personas mayores desde un enfoque holístico, dando espacio a todas las especialidades sociosanitarias implicadas y ofreciendo una perspectiva práctica a la par que teórica. El curso se dividirá en tres bloques, donde se tratarán temas de enfermedades neurológicas y cuidados físicos del mayor, así como deontología y práctica sanitaria en geriatría, respectivamente.

Bajo el titulo “Atención Temprana: Una Intervención Interdisciplinar”, se desarrollará el segundo curso que lleva años celebrándose con éxito gracias a la buena acogida de los estudiantes. Se realizará del 20 al 24 de julio en el Salón de Actos del Campus Universitario de Lorca. Lo que se pretende con este curso es que tanto alumnos como profesionales se informen de las características de los niños con alteraciones en su desarrollo o riesgo de padecerlas, conocer cómo influyen las alteraciones en el desarrollo integral, en su entorno familiar, social y educativo, aprender métodos de evaluación y modalidades de intervención desde atención temprana, comprender la importancia de la coordinación entre las distintas instituciones que atienden al niño con alteraciones en su desarrollo o riesgo de padecerlas y su familia y potenciar la prevención en atención temprana.

Para ello el curso se ha divido en cinco partes, la primera establece su marco conceptual y evolución de la Atención Temprana, así como modelos de funcionamiento de los CDIATS y coordinación con salud mental. La segunda abordará los procedimientos globales de intervención en Atención Temprana. El siguiente va relacionado con lenguaje y comunicación en Atención Temprana. La cuarta parte del curso está referida a la fisioterapia en Atención Temprana y, la última se trata de una visita al CDIAT Fina Navarro López del Ayuntamiento de Lorca para conocer el funcionamiento y las labores que se realizan con los niños en el centro.

El tercer seminario que plantea la Universidad Internacional del Mar es el “II Curso Internacional de Arqueología Medieval de Sefarad”, que se realizará en diferentes localizaciones de la ciudad como el Castillo o el Museo Arqueológico, del 20 22 de julio. El objetivo del curso es proveer al estudiante de herramientas que le permitan identificar y analizar aquellos aspectos de la cultura material medieval que pueden ser considerados rasgos diferenciadores de las comunidades judías en los contextos islámico y cristiano de la península Ibérica durante el período medieval. Para ello, las sesiones se centrarán en la caracterización de los espacios religiosos, la identificación de los indicadores arqueozoológicos y la clasificación e interpretación del mobiliario litúrgico y doméstico. El excepcional hallazgo arqueológico de la judería bajomedieval del castillo de Lorca y su sinagoga del siglo XV serán el escenario idóneo para el desarrollo de los contenidos prácticos, que comprenderán el trabajo con materiales arqueológicos originales (cerámicas, metales, vidrios) y el análisis de edificios y contextos arqueológicos in situ.

“Actividad Física y Salud en la Adolescencia” completa la oferta de cursos que acogerá nuestro municipio. La fecha de realización del mismo será del 10 al 12 de septiembre, teniendo como escenario el Salón de Actos del Campus Universitario de Lorca. Se pretende con el mismo establecer un enfoque interdisciplinar, de las características y necesidades psicológicas, sociales y funcionales que pueden abordarse desde el punto de vista de la iniciación deportiva y la práctica de actividad física para la salud. Reconocer la orientación psicológica de las indicaciones que se aporten acerca del desarrollo de recursos de afrontamiento, desarrollo y manejo emocional y de planteamientos de calidad de vida en la adolescencia, y ofrecer al profesional de la actividad física y de la salud, herramientas físicas y psicológicas que complementen su trabajo para garantizar una mayor eficacia en sus procesos de trabajo, bien con jóvenes deportistas de iniciación, bien con jóvenes que realizan actividad física como complemento de sus hábitos de vida diarios.

Durante los cursos se contará con 5 horas de actividades, tales como visitas al casco histórico, a la muralla medieval y al Castillo de Lorca, guiadas por Andrés Martínez Rodríguez, Director del Museo Arqueológico Municipal de Lorca que permitirá conocer el patrimonio arqueológico y turístico.

Cabe recordar que los primeros cursos que la Universidad de Murcia celebró en Lorca dentro de las Aulas del Mar fueron en 1995. A partir de ahí, se realizan cursos en 1996, 1997, 1999 casi todos de temática arqueológica histórica. A partir del año 2000 con la Universidad Internacional del Mar, se realizan cursos en los meses de julio y septiembre, de forma continuada hasta el momento actual. Hay temas básicos que se repiten o se han repetido durante algunos años: zoonosis, arqueología/historia (con el Museo Arqueológico de Lorca), fiscalidad (con el Instituto de Estudios Fiscales) y atención temprana en niños prematuros (con el CDIAT de Lorca).